1w9和5型的区别是什么?
审视了一下，这一篇文章里的求知欲可能更接近平常的含义，跟九型书的含义略微不符。
相比5号，1w9求知欲的“源头”——也就是常说的好奇心，未必来源于愤怒的原罪，也有可能单纯是好奇的本能；
但是情况积累到成为习性的地步就不同了：1w9对于知识的追求往往具有明显的目的，抑或在抽象的原理中寻求治世之道（so）、雕琢具体的人（sx），或是自我完善（sp），总要落到对完美的追求上。但5号的求知欲来得更为单纯——身处温室中观察外界，质是对外界各种消耗的本能恐惧和节能的无意识追求。如果Tritype中没有同时具备这两种元素，一个人很难体会到这种同时向内攻击和向外封闭的状态。
虽然Chestnut在书中指出So1像5号，追求明智和清高不群；但因为社会氛围，Sp1把知识当成规划自身的一部分也可以称上大概率事件。不过，他们间的区别可以按前文类推：
So1w9热衷知识，是为了让自己成为他人的榜样；因此沉浸于理论世界，以便在公众面前以导师的姿态指导人们，类似So5；
但是他们没有So5对（包括知识在内的）一切的虚无态度——为了创造社会的共同理想而选择分享知识；而是有清晰的责任感，以及对环境中一切可能造成差错的事物的敏感；
Sp1w9热衷知识，可能是为了自己理想的未来，也可能是为了完善自身；因此严苛地规划自己的学习计划，闭门造车或偶尔找人请教，类似于Sp5；
但是他们没有Sp5强烈的“囤积欲”以及遁空感——积累知识应对大千世界，但是没有6w5那种时刻在场的危机感，而是目空一切，意识上不把知识当做工具利用；Sp1w9对知识，仍然是有很明显的“工具化”的态度的。
写着写着发现不用分组讨论了，重点好像都写到文章里了？还有Obsidian真好用，我理想的笔记软件（哭）
另外，如果认为有必要的话，或许可以分类讨论下Sx1w9？