huyan00

old thread 2 这个话题蛮值得写的，至少能先写出部分，后面的写不了的部分是：拉丁语对英语有没有作用，按下不表，时候未到。

如果从幼稚园算起已经超二十年，不算也接近二十年，那英语怎么样呢？相当凄惨，客观就是高考（某简单版本）110-115，两次CET4一次CET6，359，449，409，英语感觉开始转好是18年开始看研究生前你应该知道却不知道的数学和C++，感觉不错，都可以看懂，包括去年拿起牛津书虫的「傲慢与偏见」还感觉都可以看懂，实际上呢，这本书也就是2500词等级，在网站测词汇量都6700了，不认识的词还是巨多。

隔一段时间就会学一遍音标，现在改学自然拼读了，并且把乱发音变得理直气壮，上来先差不多当拼音读一下，闭音节元音短，开音节长，回想过去英语难度爬不起坡问题在输入，写作平白无故怎么可能写出来，难道练语法修改就有用了？但另一方面水平算跟得上用途，也不好过分苛责。过去我有个大神同学，大概就是永远英语第一只留下一骑绝尘的背影，刚上高中人家已经看了不知道多少年生活大爆炸等等，后来在看饥饿游戏和五十度灰，做雅思，在我还在完形填空的时候，多年以后我们简单问候后我🛑又问他有什么方法，他的回答大体是多读多练，后来反思自己遇事就想抄某种近道是不是心术不正，确实外语也许有好方法，但没有神奇的方法吧

前几天偶然几次链接看到了https://www.sense-english.com/2019/11/20/廣讀的作法/ 算是深得我心，别人会告诉你先遇到不要查，好几次再查，他告诉你不认识不要查，如果不懂大意证明对你太难了该读更简单的，还提到字源分析，我扫了一遍可以说就是大型拉丁语词汇识别现场，但我现在还是不敢说学拉丁语对英语有用，之前看雷立柏老师说不学古典语言英文不会太好，因为没有分析能力，后来我再查发现他的分析能力不是我想的语法分析，是词汇的分析，不止一个类似韦洛克的书说学拉丁语的会更好把握单词的含义，词汇量更大，同时也是第一次开始学习英语语法。对我个人来说，不定式和动名词是个名词，分词是个形容词，以前从来没有系统性地思考过，也没想过用非限定动词代替从句来保持紧凑，即使见到某些文本是这样的，万物都是人的反思于己的镜子吧。

这段时间看过的一些资料（每个都觉得不错以前看了不至于这么菜）：

双向式英语，类似 familia romana 的课后题，改变人称之类练习题

林语堂的开明读本，选材从神话和故事来，很好很有熟悉度，夹杂讨论和语法讲解

English Through Pictures，自然法实现，查了下作者应该就是提出800词简单英语的人

旋元佑文法，从这个视频就可见两点，对冠词和时态的处理，如果喜欢很适合看完整本，(https://www.youtube.com/watch?v=bou9Ij7jRUE)，旋元佑英文字彙只看了附录 https://www.zhihu.com/question/19659335/answer/2874818452 和旋老师相映成趣，网上有本专题书我没有看过：6堂課學會英文速讀。这就是东隅已逝，桑榆非晚吧