Keep calm and kill IELTS

自六月末开始考雅思之后，过了一段十分惨淡的人生，终于在十二月初结束了为期半年的雅思受虐之旅；思来想去感觉自己半年来走了很多冤枉的弯路，所以觉得还是写一点亲身经历以供考友参考，以免大家无辜地走入和我一样的冤种之路。不敢说自己是经验帖，因为我的成绩实在也没什么可看；但也许能帮助到水平（和目标）差不多的可怜考友，也对自己这半年的惨淡做一个痛苦的回忆。本文约五千七百字，含有以下内容：个人背景、考前心理准备、听力的学习经历、阅读的做题经历、作文的备考与思路、我看过的觉得有帮助的雅思经验帖子。本文不含口语内容因为我口语真的没什么可看的。

个人背景

大学就读于某小语种专业，不开设英语课。自从高考后再没学过英语，四六级均不曾备考，直接擦边过。典型的哑巴英语生，大学毕业快一年后才开始备考雅思，口语水平5.5（考了好几次都是这个分数，不指望了）。也对英语剧没有十分热衷，只看看热卖商业片，听力与口语都是大弱项。单词量也很狭窄，大概没有过八千。 22年六月末开始第一次考雅思，首考极为惨烈，除阅读6.5外其他三科均为5.5，总分仅6。最后一次也就是三天前出分听阅写说7.5、8.5、6.5、5.5，总分7。多次考试均为机考。也许适合目标7（6）的初学者或弱基础朋友（除口语外）阅读。我口语真的挺没救的这个还是问别人比较好！（其实如果我这个分表能口语考到6.5就有7.5总分了，但真的做不到啊）

考前心理准备

首先我觉得自己走的第一个弯路就是没有理解paraphrase和critical thinking。前者是雅思的一大基础，后者是写作文必须首先理解的东西。Paraphrase好像在国内的普遍叫法是同义替换，我的英专生朋友似乎在大学时都被训练过这个东西（可见小语种真的是冤种，我们在小语种内都没学过这玩意）。Paraphrase在雅思中一直是最基本的考点，听力也会考同义替换，阅读题目基本都是同义替换，作文也要人用各种方式同义替换题目，口语也需要掌握各种替换的说法。Paraphrase是需要积累得到的东西，也就是所有备考人都最讨厌的那个：纯实力。只有做题和积累才能让人对各种paraphrase敏感，从而判断出听力的句式或找出阅读中所考的成分。而我在前几次考试的时候一直都搞不懂这个考点（其实现在也不怎么懂），反正人生卡在了6.5的境界里。至于critical thinking，主要是要理解statement的逻辑是怎么推导的。也许可以看一个视频： https://www.bilibili.com/video/BV1Ks411F7ph?p=1&vd_source=fa0f10ecf07d9ab 当然这个内容是不可以直接用在作文中的，但理解如何进行逻辑推导对写作文会很有好处。我前好几次作文都写的很烂，5.5和6来回横跳。最后一次考试前终于反应过来诶我是不是该看看逻辑学来着，毕竟这个是国外高中的内容吧（？）总之学习了，然后才慢慢理解过来之前写的作文都是什么一坨屎。在看各种作文教程视频之前还是推荐看一下这个。当然老生常谈的还有练习的时候最好不要累了就按暂停之类的。我在最后一个月备考的时候练习听力经常听完S2或者S3就暂停一会儿，回回消息喝口水，但考试的时候是没有这个暂停的，而我这大脑在最后一次考试的时候进入S3就开始精神涣散了，S4更是完全涣散，双目无神，不知所谓，定不到位置。当时我觉得自己完了，但也许因为精神涣散漏掉的题都是选择题，绝望地乱选也是有可能中的吧！如果是填词题就真的完蛋了。做阅读题的时候更是做完一半S1已经精力完全涣散，满脑子还是听力绝望的漏题，我已经觉得这次大概也可以洗洗睡了从头再来了。还是建议在练习的时候保证脑子能集中精力，至少单科集中精力。考试的时候在两科之间会有很短的休息，让老师发密码纸，可以慢点儿输密码，让自己脑子歇歇。不用急着登录！反正就算真的动作太慢掉线了老师也会给换电脑的（在机考时）。

别的东西，感觉其他经验帖子都说的比较详细了，什么机考纸笔选什么呀之类的。我个人是因为真的考不到也不方便考纸笔所以选择了机考，这个还是看个人需求吧。不过比较血泪教训的一点是能选那种雅思考试中心就选考试中心，南京上海应该都有。不要选任何在校内的考点，机考也不要。在大学内的考点光入校报备的繁杂漫长流程和隐私交出就足够能把人心情完全搞坏掉，通常还需要从住处走到校门口、被审查、再走到考点，这个距离一般情况也不会非常近，天太冷或者太热的时候真的是走到想死。带着这种心情去考试的话真的很吃亏。何况大学还时不时突然封校取消考试，那种事情就真的不要了，太搞了。还有就是如果真的很紧张的话，可以找个朋友陪你考试（诶），一起说说话转移一下注意力或者帮忙收拾一下东西退一下房间之类的。我后来几次考试前都紧张得想吐，中午完全吃不下东西，出成绩前那几天更是连连做噩梦，想到成绩没出成绩快出了都很想死。所幸真的一直有朋友拉着我出去吃吃喝喝，精神上至少得到了一点安慰。

听力的学习经历

关于这点，我觉得其他帖子说的经验都很明确，我就说一下自己的经历。我用的练习内容是剑雅真题和九分达人3456（怎么听起来这么冤种），其中九分达人的题目确实在某次考试的时候出现了一次（但该次考试还是卡在6.5的境界了，是我太菜）。其实我觉得剑雅真题就够用，而且不应该只练习C12后的真题，C8以及之前的题目对我的帮助也很大。当然除了单纯的听力做题，我觉得最重要的一个步骤是听写单词。背单词实际上收效非常甚微（背单词是我悲惨老冲永远逃不过的智商税，问就是我付了），对我听力有较快提升的是听写单词。除了王璐的语料库那本书外市面上应该还有很多这种听力语料必考单词的单词表与听力录音，都可以找来练习。我听写的时候一开始是在纸上听写（也是惨痛的弯路），最后两周才开始用Excel表听写。大概就是一张表用来听写，第一列听写第二列订正，然后用筛选功能筛出错的词，贴进第二张工作表。第二天重温一遍第二张表。用Excel表做的话可以加强打字的机械记忆，有助于机考（我经常写错元音，所以只能机械记忆元音顺序）。王璐的名词语料库有9个Test Paper，形容词和其他语料的内容都不算特别多，这些都可以反反复复听写，不停地筛没听懂的词和没写对的词。一天背三十个单词是没用的，但是一天听写三百个反复听写七天是真的挺有用。弄清楚雅思考试的几种情境下常说的词后，突然我有一天就发现好像我听得懂听力了，知道那些老师学生在讨论什么了，练习真题的均分从6.5升到了7，有时候甚至还能8或者9（当然也不排除是题被我听了好几遍结果我知道答案在哪句话的缘故）。给我王璐语料库的考友认为听对90%以上就可以练别的了，但我愧对她，我一直没听对到90%以上过。精听的话，一个考友给我的建议是来回重播单句话，听到直到你听懂每句话的每个词为止。好几个考友都说不要做精听听写，浪费时间也没用。我的心得是精听之后归纳几种自己经常听不懂的句型：是口水话还是含有答案的逻辑关系？口水话归纳一下也许可以用于口语，逻辑关系搞明白（也就是paraphrase弄明白）有助于答题。除了听写单词有助于听懂听力之外，我的重要心得就是在读题的时候预设场景和逻辑关系，有助于理解。比如说考到鸟就可能考到羽毛举止求偶亲代，考到土地就可能考到土壤流失农业森林，考到建筑就可能考到玻璃水泥环境友好；不同的旅行社旅游可能会考到的几种方向（博物馆农场港口船上之类的），老师和学生会聊到的作业怎么写论文怎么构架，他们作业的要点是什么样的……看题的时候预设一下本文的环境，然后就更容易理解听力材料在说什么。这些东西都可以通过做题来积累，好像就是积累到一定程度就突然听得懂了。可以通过这种意群的方式来累积词组。

阅读的做题经历

我的做题材料是剑雅真题、刘洪波和九分达人6（7买了没做）。刘洪波相对来说还挺没用的，题目过于简单，但我考试的时候阅读都偏难。练了刘洪波后那次我考试阅读分数甚至掉了半分（当然不能怪刘洪波，还是我菜）。九分达人的字太小了，做的时候只觉得被谋杀，而且这个没有机考模式，只能用作参考（但是九分达人的解析很好，可以看看他们的做题思路）。九分达人相比来说比刘洪波有用很多。对我来说比较难的题型是选择、选词填空、观点与段落配对。其中选词填空尤其考paraphrase，是词和关键词（句）的整体替换，我词汇量太差了经常有不认识的词，遇到的话就直接寄掉。这个题型和听力配对还蛮像的，需要多积累一些会考的词。段落配对一般是单个句子的paraphrase，而非那种“本段主要内容是什么”的中国四六级配对阅读的出题法。只要能定位到这个句子其实配对就不是很难，只是在考试中，我很容易看着屏幕就头晕眼花，满屏幕高亮根本找不到答案句，所以建议先看配对题弄清楚题问的是什么再去看段落可能会容易一些（我以前是看了文章再去看问题再回头看文章确认，题越来越难了，这样做很浪费时间）。观点配对题一般人物会在分别的段落里出现两到三次，可以分别标记一下这几段里人物的看法句子，配对的时候也许会好找一些。其实阅读的所有考点基本都是paraphrase，所以在日常的练习中积累他们的出题方式很重要。做题的时候最重要的也是定位到答案出现的那个句子，然后对其进行改写。总而言之是只要找到答案句子就会迎刃而解（大概吧），没有找到句子最好不要瞎做。我最后一次考试的时候文章几乎没怎么看懂，句子全都又臭又长又难，看得我双目无神精神涣散，做了一半S1发现一直对不上文章，好不容易定到题目（已经倒数第二题）了已经有一大堆TF题被我跳过，时间又紧迫，赶紧先做S2又绕回去看S1。最后搞得S3只剩下不到二十分钟，S3又除了三题TF题剩下的全是观点配对和段落配对（但没有选择真是谢天谢地），三分钟瞎蒙六道配对题，最后时间到了的时候真的感觉整个人都虚脱了。体感是感觉自己的问题主要是精力不集中+看不懂文章，所以没法立刻反应过来这是题目的paraphrase，需要仔仔细细地花时间比对内容和句式结构，所以做题时间太慢。感觉还是需要多阅读多练习。平行阅读法之类的方法其他帖子应该都很容易找到，就不赘述了。

作文的备考与思路

我作文是一直都蛮烂的，在5.5和6之间来回跳，大多数时间5.5。最后一次考到了6.5感觉虽然也有侥幸，不过也确实有“啊也许摸对了思路吧”的心得在。相比而言作文只需要花一周时间就能6.5而我听力半年才上7真的是太惨痛了。我的一个弯路是critical thinking上面已经说了。然后我的第二个弯路是没摸明白雅思作文的结构。很多人都会说看Simon啊顾家北啊，不过我觉得Simon只说了基础结构但没有仔细地讲解主体段的TR如何回答（这里才是最重要的），对我来说大作文的帮助就比较有限。Simon的小作文倒是讲得很好，至少看完就可以搞明白“啊大概是这样写的吧”。关于大作文的结构，我其实推荐油管的这个频道：Prepare for IELTS，也是一个考友推荐给我的，考友给我推荐的他家口语（也确实不错但我身上没看到效果！就不瞎说了），随便贴一个他们的视频地址但我发现他们的作文策略是真的不错。虽然和Simon的都是开头+主体+主体+结尾的结构，但他们细化到了不同的问法和题型，针对性地给出了不同的开头段应该如何回答的套话（其实有几种题型可以合一）。当然如果对于冲7或7以上作文的朋友来说这个套话可能显得不太真诚，可以依据自己的情况修改。当然他们对于题目的paraphrase写得很精彩，可以看看。我甚至直到看了他们的视频才知道那个“多大程度上赞成或反对”的问题是怎么答的啊！！真是笨蛋啊我！总之关于基础结构可以看看他们的。我还很喜欢他们关于both opinion之类的题目给出的多种答题策略，都可以看看，我觉得都很有用！虽然我看完后就直接无脑答both essential了。他们的结尾段也可以拿来抄抄。

之后是关于主体段的TR，这个弯路真的是太血泪了以至于成了写该经历帖的初心。在我没有看critical thinking之前我就非常笨蛋地用初高中乃至四六级的那个写观点的结构：这个方法好在哪里？第一怎么样第二怎么样第三怎么样。这样子去答。然后回回5.5。我就算再笨也该知道这个回答肯定不对了。Simon虽然在课里是这么说的，第一，一个论点，一个阐述，第二，一个阐述，第三，一个例子；但想必是因为某种语言壁垒，我根本没理解他结构里的CC。而我在笨拙地套用四六级作文的第一第二第三的观点堆砌的时候我的TR和CC就直接完蛋。等我去看了一些critical thinking课里的statement怎么写的时候，我才恍然大悟：喂等一下所以我并列第一第二第三是完全错误的啊，根本没有递进和逻辑推理，一个观点也没有讲透。之后我去问一个考友：所以说雅思作文一段内只讲一个观点就可以了吗，对面说是啊。一瞬间我觉得天雷滚滚无数白花的钱正在唾弃我。那时候离我最后一次考试还有大概不到两周，我以为这就好了，我可以在作文上顺利拿分了。结果顾家北有一个ABC式破题法，这个是我的第三个弯路。自从彻底摈弃了原本的写作主体结构后，我无师自通（自以为）地从看顾家北的记忆里推断出了这么一个结构：题目问AC，那我的论点就是A到B到C。第一步我先证明A到B，第二步我再证明B到C。这样一段里就能组合成一个整体论点了啊我真是天才啊。然后去改分结果TR5。改分老师说你这CC完全断开了啊，你这TR跑得和论点断档了啊。这时候离我考试已经只有三天了，我呜呜嘤嘤地薅了改分老师半天，最后才终于薅出了主体段的写法。我这个把AB和BC拆开写是错误的，没有前途的，TR5的，未来暗淡的！反而应该在论点后的第一句就写：因为AB所以BC（当然其实不应该非常明确地ABC三步，总之打个比方），将整个论证逻辑链在开头就摆出来，之后再一步步地细说。比如说题目问我随着人口的增加，城市居民的室外空间减少了，是好事还是坏事（具体题目有点忘了总之是我考前连夜头脑风暴的一题）。我以前肯定是写：是坏事，第一不利于小孩玩耍第二不利于老人散步第三举例在城市里有中年人没地方散步只能去城外。这个就是错误的，CC完全断开的！题目不仅问了户外空间减少，还问了人口增加。所以主体段要扣在人口稠密导致户外空间减少的这个点子上，现在的话我会这样写主体段：对于孩子来说是不利的发展，因为他们将遭受更多风险，失去很多在户外玩耍的机会。因为人口稠密，更多的住宅楼被迫共享更少的户外空间，以前的孩子在家附近就能找到大操场，现在只能和更多的小伙伴在楼梯间或狭窄的空地玩耍。这导致他们在玩耍时需要注意避让更多的同伴，也让孩子有更多游戏中碰撞受伤的可能，比如被球砸了，小孩在室外遭受的风险更大。因为这种更高的风险和更小的场地，家长可能不愿意让孩子在外面尽情玩耍，因为他们也不想让孩子摔断腿或者胳膊，就把孩子关在家里，让孩子失去了玩耍的机会。我觉得说难听点就是关于这个论点车轱辘话来回说，能说多详细就多详细，把每一个步骤都详细地深入。当然这个思路我也没拿去给老师改过分，所以也不知道具体TRCC是多少，总之我出了6.5没到7，可供参考。我LR和GRA比较一般，也没有比较认真地积累过（有时候看高分范文都看不懂的那种水平）。

我看过的觉得有帮助的雅思经验帖子

关于听写、与平行阅读： https://hugo-stack-theme-mod-xi.vercel.app/2022/%E9%9B%85%E6%80%9D%E5%87%86%E5%A4%87%E7%BB%8F%E9%AA%8C/ 其实主要就是想贴这个啦，还有别的话我会等会儿再编辑。