第26课　自転車に２人で乗るのは危ないです

2020年8月4日

chapter26

単語

おおあめ（大雨）３調＊こさめ（小雨）０調
さくら（桜）＊はなみ（花見）　赏花；赏樱花　３調＊花見をする。
かぜ（風）０調＊風が強い。＊かぜ（風邪）　感冒　０調＊かみなり（雷）３・４調＊はれ（晴れ）２調＊ゆき（雪）２調＊くもり（曇り）３調
つき（月）２調＊ごがつ（五月）、にかげつ（2ヶ月）＊月見をする＊たいよう（太陽）、ほし（星）
ひょう（表）
あくしゅ（握手）１調＊て（手）＊握手をする
しゅうかん（習慣）＊しゅうかん（週間）＊しゅうかん（週刊）
おじぎ（お辞儀）０調＊先生にお辞儀をする。　对老师鞠躬
あいさつ（挨拶）＊挨拶をする
て（手）＊手を挙げる。　举手
おきゃくさん（お客さん）
ふつう（普通）
つぎ（次）
スーパー　supermarket
りょうきん（料金）
かいひ（会費）
バーゲン　bargain
クレジットカード　credit card
いろえんぴつ（色鉛筆）
ほうさく（豊作）
なか（仲）＊なかま（仲間）：友達、友人＊仲がいい、仲が悪い　关系好，关系好。
わすれもの（忘れ物）＊动词ます形+もの→……的东西＊例：食べ物、飲み物、買い物、読み物、編（あ）み物
ふせぎます（防ぎます）＊防ぐ、防いで、防がない、防いだ＊病気を防ぐ＊敵の侵略を防ぐ
まわります（回ります）＊回る、回って、回らない、回った＊人工衛星（じんこうえいせい）が地球（ちきゅう）の周（まわ）りを回っています。
はしります（走ります）１類　跑＊走る、走って、走らない、走った＊運動場を走る。＊歩く　步行
ふきます（吹きます）＊吹く、吹いて、吹かない、吹いた＊明日は明日の風が吹く。　船到桥头自然直。 Tomorrow is another day. ＊「自」風が吹く＊「他」笛を吹く
あげます（挙げます）＊挙げる、挙げて、挙げない、挙げた＊手を挙げてください。
たります（足ります）＊足りる、足りて、足りない、足りた＊お金が足ります。
スケッチします　sketch ＊スケッチする、スケッチして、スケッチしない、スケッチした
はつげんします（発言します）＊発言する
ゆうしょうします（優勝します）＊優勝する
ごうかくします（合格します）＊合格する＊日本語能力（のうりょく）試験に合格する。＊こうかく（降格）
やくそくします（約束します）＊約束する＊彼女とデートを約束する。＊彼女とデートの約束をする。＊約束を守（まも）る→約束を破（やぶ）る
もしかしたら　也许
つい　不知不觉中；无意中
すぐに　就要；立刻；马上
ほとんど（殆ど）　大部分；几乎　２調＊学生は殆ど合格しました。＊仕事は殆ど終わりました。
それで　因此
すずき（鈴木）
よう（楊）
かとう（加藤）
ようこ（葉子）
ひかりデパート（光デパート）
ペキンタイガース（北京タイガース）

あいさつまわり（挨拶回り）
いけない＊〜てはいけません。　不可以做某事
〜社

文法

1. 简体小句+の

接续：动词简体+の。私は音楽を聞くことが好きです。→私は音楽を聞くの好きです。こと、の：[形式名词]动词名词化

1）「の」引导的内容做主语

例：

日本語で手紙を書くのは難しいです。
さっき来たのはJC企画の方です。
息子が生まれたのは北海道の小さな町です。

2）「の」引导的内容做对象语（感情、能力）

例：

王さんは写真を撮るのが上手です。
知らない人と話すのが嫌いです。
李さんは飛行機に乗るのが怖いです。

ことvsの

①表示情感能力的对象语「が」之前，「の」和「こと」可以互换。

王さんは写真を撮るの（こと）が上手です。

②如果惯用句型中有「こと」，则不能用「の」替换。

李さんは日本語を話すことができます。

③「が」为小主语时，只能用「の」，不能用「こと」。

森さんは毎日家へ帰るのが遅いです。

3）「の」引导的内容做宾语

例：

張さんが日本に行ったのを知っていますか。
学校の近くで火事があったのを新聞で読みました。
テレビを消すのを忘れました。

ことvsの

①句尾为语言行为的动词时，用「こと」不能用「の」例如：言う、知らせる、伝える、話す、教える

言いたいことを相手に言ってください。
李さんが来月日本へ行くことを友達に教えました。
引っ越したことを友達に知らせました。

②句尾为理性思考行为的动词时，用「こと」不能用「の」例如：考える、思う

上海に会社を作ることを考えています。
好きなことを仕事にすることについてどう思います。

③句尾为感知的动词或直接作用于动作对象的动词时，用「の」不能用「こと」例如：見る・聞く→感知　手伝う・止める・防ぐ→直接作用于动作对象

李さんは小野さんがバスを待っているのを見ました。
李さんは森さんが車を運転するのを止めました。
吉田さんが転勤しました→吉田さんが転勤したのを知っていますか。
駅前に新しいスーパーができます→駅前に新しいスーパイができるのを知っていますか。
水曜日は映画の料金が半額になります→水曜日は映画の料金が半額になるのを知っています。

2. 〜でしょう

大概是……吧；可能……吧。常和多分搭配使用。表示说话人对不能断定的事情进行推测。可能性为80%左右。

接续1:动词/形1简体+でしょう接续2:名词/形2简体[だ]+でしょう固定搭配：たぶん（多分）〜でしょうこれはたぶん誰かの忘れ物でしょう。でしょう「敬体」→だろう「简体」これはたぶん誰かの忘れ物だろう。

例：

[动词]　李さんは先月日本へ行ったでしょう。
[形1]　明日はたぶん暑くないでしょう。
[形2]　李さんは日本語が上手ではないだろう。
[名词]　その赤い服を着ている人はたぶん小野さんだろう。

练习：

甲：李さんは料理が上手ですか。乙：（料理の本をよく読んでいます） →料理の本をよく読んでいるから、たぶん上手でしょう

甲：明日は試験ですね。葉子さんは合格しますか。乙：（毎日６時間勉強しています） →毎日６時間勉強しているから、たぶん合格するでしょう。

3. 〜かもしれません

也许；说不定。有可能发生某事，可能性在50%左右。固定搭配：もしかしたら〜かもしれませんかもしれません「敬体」→かもしれない「简体」接续1:动词/形1简体+かもしれません接续2:名词/形2简体[だ]+かもしれません

例：

[动词]　小野さんは来週東京へ出張に行くかもしれません。
[形1]　もしかしたら李さんは今忙しいかもしれない。
[形2]　馬さんは暇ではないかもしれません。
[名词]　明日はもしかしたら雨かもしれない。

练习题

1. 改写句子

举例：自転車に二人で乗ります＋危ないです →自転車に二人で乗るは危ないです。

練習：

友達と話します＋楽しいです→友達と話すのは楽しいです。
町を歩きます＋おもしろいです→町を歩くのはおもしろいです。
加藤さん＋色鉛筆でスケッチします＋好きです→加藤さんは色鉛筆でスケッチするのが好きです。
加藤さん＋泳ぎます＋下手です→加藤さんは泳ぐのが下手です。
加藤さん＋外国の映画を見ます＋好きです→加藤さんは外国の映画を見るのが好きです。

2. 中译日

小李不擅长做饭啊、打扫什么的。李さんは料理を作ったり、掃除したりするのが下手です。
小野告诉老师小李明年要去日本留学。小野さんは李さんが来年日本へ留学に行くことを先生に伝えました。