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date: 2024-01-09

今年的元旦意识流文章迟到了好多天，原因的话当然是自己的颓废，元旦当天什么都不想做，完全提不起劲来。如果非要找点借口，就是 12 月 10 日那天跑去大运河公园挨冻，回来后写了点东西，于是现在就无话可写。毕竟那篇的内容大致就是 1 年时间能改变一个人多少，貌似是抢了新年的题目。不过我现在对于一个人经过一年时间能改变多少这个话题，又有了一点新的看法。

1 月 1 日是元旦假期最后一天。看到别人都在进行着什么跨年活动，做着年终总结，自己却闷在家里无事可干，不免让我想起去年跨年的时候。虽然当时身边也是没人，但我并不孤独。其实我倒并不在意什么跨年要有个仪式或者至少要找个人陪这种无聊的事，但有过这样一次经历，还是让我感动到现在。

所以元旦过了一周有余，我却还是迟迟没有动键盘，这也是原因之一。回忆过去这种事我干的已经够多了。好几篇文章都在说同一件事确实有点过分，那么还是尽量讲点别的。

前两天刷到曹则贤老师做的跨年演讲，题目是热力学，但是时间太长了，我到现在还没有看到一半。曹老师说「热力学」里根本没有力，我看了一眼书架上自己的大学教材《热学》，嗯……确实没有「力」。

演讲开头曹老师又念叨了一遍为什么 PPT 里夹杂英文或其他外国文字这个问题。去年他在讲电磁学与电动力学的时候就回答过一遍，但这两次答案不太一样。去年他解释得很认真，很系统，确实是老师在给不懂的学生解惑答疑；但今年的解释我听上去却多了一点挑衅的味道。曹老师说后面 PPT 里的英文会缩小到几乎看不见的程度，但真的看到后面，却见满屏的大号英文极其显眼。这时的曹老师风骨尽显，形象陡然高大起来。我很佩服曹老师的骨气，他践行了一个活着的人最基本的原则。

我想，如果只是去年那一次解释一下，大概可以认为只是看到一些低级路人的闲言碎语。我还在想，曹老师是不是没有必要浪费这么多时间去解释这样一个毫无水平的问题。但今年又来一遍，那我只能猜测抱怨曹老师演讲里英文太多的并不是什么低级路人，而是领导。很有可能他已经得到暗示或明示，今年的演讲不准再这样搞。最好是从头到尾一个英文字母也不要看见，而是多讲讲中国古代多么多么厉害，中国现在多么多么厉害。（那你请豆奶来不就好了。）但曹老师毕竟是科研工作者，忠于知识，忠于自己的内心，对听众负责到底，对青少年殷切期盼。老实说，我并没有从曹老师的演讲中学到多少纸面上的知识，但他给我的感觉就是，在理解真正知识的过程中所能体会到的乐趣是无穷大的。

2023 年开头的时候，也就是我刚刚遭遇重大打击时，曾想过用这些东西来消解痛苦，可惜过了这么久也没能做到。新的一年，就预祝自己终于竟做到了吧。